5月21日，学院在四栋会议室对开展了素质拓展学分认定班干培训，学工办主任，18级辅导员张昭雪老师主持，全体18级班干参加。

首先，张老师对本学期班干工作进行了小结。他指出，班干工作既要分工负责，还要通力合作。班干就要作出自我牺牲，在个人与班级利益上，要顾大局，讲奉献，凡事要多想班级利益。个人的正当诉求要有，但不能凡事都以自我为中心，不服管，不服说，这种思想要不得。班级是一个整体，只有班委们相互配合才能建设一个先进的班集体。

张老师非常注重班干的学业成绩，他特别强调大家要以学习为重，班干首先要学习好。学校现在执行完全学分制，对学分是有要求的，医护学院核心必修课程平均绩点只有得到2.2才能毕业和拿到学位，请大家一定重视正考的高分通过率，鼓励大家要好好学习，尽力考高分，提高自己的绩点。

在谈到素质拓展学分时张老师讲：学校素质拓展学分实行分级评分制。小15个素质学分为不及格，大于等于15个素质学分为良好；大于等于25个素质学分为优秀。多出25个学分的部分可以抵扣通识课学分，每多出2个学分抵扣一个通识课学分（最多可抵扣3个通识课学分）。素质拓展学分学院采取一学年一申报，通过个人申请，班委核定互认，辅导员复审、学院认定小组确认反馈结果，个人网上申报的流程开展。张老师强调，素质学分关系到学生个人能否正常毕业，是很重要的一环，每个人要认真对待。

最后，张老师给大家答疑，对同学们提出的认定分值、每项申报等具体问题，都做了详细的回答。通过本次班干学分认定培训，使班干熟悉了学分认定流程，认定原则，能够让班干更好给班级同学说明白讲清楚，便于班干推进工作，也有利于减少学分认定过程中的失误。（康得1801班周宁供稿）